Inner Banner

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΗΛΕΜΑΘΗΣΗΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ:

Διάρκεια: 45 ώρες

Χώρος διεξαγωγής: Εξ αποστάσεως (ONLINE)

Περίοδος Διεξαγωγής: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2022

Δίδακτρα: €1000

Δίδακτρα για Δικαιούχους εταιρικής επιχορήγησης: €235

Κόστος για ανέργους και λήπτες ΕΕΕ : ΔΩΡΕΑΝ

Θέσεις προκρατούνται μόνο με καταβολή ολόκληρου του ποσού και για τους άνεργους με την αποστολή των πιο κάτω πριν από την έναρξη του προγράμματος:

  • ΠΑΡΑΠΕΜΠΤΙΚΟ ΣΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ -R237 (πρωτότυπο ή με προωθημένο ηλεκτρονικό μήνυμα)
  • ΔΕΛΤΙΟ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ – ES19 (με ημερομηνία που εμπίπτει με την έναρξη του προγράμματος)

 online education platforms telecommute and remote jobs 678x381

 

Η εκπαίδευση του σύγχρονου εταιρικού εκπαιδευτή ή εκπαιδευτή επαγγελματικής κατάρτισης στη διδασκαλία με τηλεμάθηση είναι θέμα ζωτικής σημασίας, διότι επιτρέπει τη συνεχιζόμενη προσφορά των υπηρεσιών του σε θέματα κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού μέσα από ευέλικτες διαδικασίες κατάρτισης στη βάση των αναγκών και κρίσεων όπως της πανδημίας του κορονοϊού που ανά το παγκόσμιο όλοι βιώνουμε τώρα.

Επομένως, η κατάρτιση των εκπαιδευτών ενηλίκων σε θέματα εναλλακτικών μορφών μάθησης όπως είναι η τηλεμάθηση επιτρέπει την απρόσκοπτη προσφορά τους στον οργανισμό ή επιχείρηση που εργάζονται προσδίδοντας ταυτόχρονα στην επιχείρηση υπεροχή στην αποδοτικότητα, την ποιότητα και την καινοτομία.

Στη βάση του σκεπτικού αυτού, ο σκοπός του προγράμματος είναι να εκπαιδεύσει στελέχη τμημάτων ανθρώπινου δυναμικού και εκπαίδευσης, ενδοεταιρικούς και άλλους εκπαιδευτές, στο σχεδιασμό, υλοποίηση και αξιολόγηση προγραμμάτων κατάρτισης e-learning αξιοποιώντας τις τελευταίες εξελίξεις της τεχνολογίας και των θεωριών εκπαιδευτικού σχεδιασμού για το πώς μαθαίνει ο άνθρωπος στα περιβάλλοντα αυτά. Οι καταρτιζόμενοι στο πρόγραμμα θα έχουν ενεργό εμπλοκή στο σχεδιασμό προγράμματος κατάρτισης με τη μέθοδο της ηλεκτρονικής μάθησης και στη δημιουργία κατάλληλου ηλεκτρονικού υλικού με τη χρήση πολλών ψηφιακών εργαλείων.

 

Στόχοι Γνώσεων

Ο/Η καταρτιζόμενος/η:

  • Να αναφέρει τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της σύγχρονης και ασύγχρονης ηλεκτρονικής μάθησης/τηλεμάθησης.
  • Να κατονομάζει τεχνικές ανάλυσης εκπαιδευτικών αναγκών και συλλογής στοιχείων μέσω της τεχνολογίας.
  • Να περιγράφει τις τεχνικές δυνατότητες εργαλείων τηλεμάθησης και τις αντίστοιχες παιδαγωγικές τους δυνατότητες.
  • Να επεξηγεί τις αρχές εκπαιδευτικού σχεδιασμού που εφαρμόζονται στον σχεδιασμό προγραμμάτων που υλοποιούνται με τη μέθοδο της τηλεμάθησης.
  • Να κατονομάζει σύγχρονες τεχνικές κατάρτισης με τη μέθοδο της τηλεμάθησης.

Στόχοι Δεξιοτήτων

Ο/Η καταρτιζόμενος/η:

  • Να διενεργεί ανάλυση των εκπαιδευτικών αναγκών εφαρμόζοντας κατάλληλα εργαλεία και τεχνικές
  • Να χρησιμοποιοεί με επάρκεια τις πλατφόρμες τηλεμάθησης
  • Να σχεδιάζει προγράμματα με επιλογή ή συνδυασμό τεχνικών όπως μικρομάθηση (bite-sized learning), μάθηση με βίντεο (video-based learning), κοινωνική μάθηση (social learning), ανεστραμμένη τάξη (flipped classroom) και παιχνιδοποίηση (gamification)
  • Να εφαρμόζει στην πράξη τις βασικές αρχές μάθησης στο σχεδιασμό περιβαλλόντων τηλεμάθησης
  • Να αναπτύσσει ηλεκτρονικό υλικό με ποικιλία ψηφιακών εργαλείων
  • Να εφαρμόζει τις αρχές υλοποίησης προγραμμάτων με τη μέθοδο της τηλεμάθησης για την δημιουργία κατάλληλων συνθηκών κατάρτισης στη διαδικτυακή τάξη
  • Να οργανώνει διαδικτυακή συνάντηση
  • Να επικοινωνεί αποτελεσματικά με τους καταρτιζόμενους στη διαδικτυακή τάξη
  • Να διαχειρίζεται δύσκολες καταστάσεις κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης από απόσταση
  • Να αναπτύσσει εργαλεία αξιολόγησης, όπως ερωτηματολόγια και quizzes με διάφορα ψηφιακά εργαλεία

 

Στόχοι Στάσεων

Ο/Η καταρτιζόμενος/η:

  • Να επιδεικνύει προθυμία στο να υιοθετούν τη μέθοδο της τηλεμάθησης στα δικά τους προγράμματα κατάρτισης
  • Να εκτιμά την αξία της τηλεμάθησης στη δια βίου μάθηση
  • Να ενθαρρύνει και άλλους συναδέλφους τους να υλοποιούν προγράμματα κατάρτισης με τη μέθοδο της τηλεμάθησης

 

Περιγραφή υποψηφίων για συμμετοχή

  • Πιστοποιημένοι/ες από την ΑνΑΔ Εκπαιδευτές/τριες Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΕΚ)
  • Εκπαιδευτές/τριες που παρέχουν υπηρεσίες σε Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ) πιστοποιημένα από την ΑνΑΔ ή/και σε Επιχειρήσεις/Οργανισμούς
  • Εκπαιδευτές/τριες, Εκπαιδευτικούς και άλλους/ες διδάσκοντες/ουσες που παρέχουν υπηρεσίες σε κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων, επιμορφωτικά κέντρα, πανεπιστήμια, κολλέγια και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα ανεξαρτήτως βαθμίδος

 

Πρόγραμμα:

 

 

Έντυπα: